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Todo empezó con una terapeuta que buscaba una respuesta a la pregunta de su hija.
A su hija le pedían que se concentrara, pero nadie le había enseñado cómo. Esa pregunta tan sencilla llevó a Eline Snel a desarrollar formas prácticas de que los niños entiendan su atención y lo que ocurre en su interior.

Una pregunta sencilla se convirtió en un método.
El Método Eline Snel no empezó como una teoría. Nació de la práctica, del trabajo de Eline como terapeuta, de su propia experiencia con el mindfulness y de una pregunta muy concreta de su hija: “Mi profe dice que tengo que concentrarme. Pero ¿cómo se hace?”. Esa pregunta se convirtió en el punto de partida de una forma de enseñar a los niños algo que los adultos suelen esperar de ellos, pero que rara vez les explican: cómo prestar atención a lo que ocurre, dentro y fuera de ellos.

1980
Los inicios
En 1980, Eline Snel empieza a trabajar como terapeuta familiar independiente. Con los años, el mindfulness y la meditación van ganando peso tanto en su práctica personal como en su trabajo profesional. A partir de 1988 desarrolla e imparte programas basados en el mindfulness y retiros de meditación para adultos. Una idea se repite una y otra vez: si los adultos pueden aprender a observar sus pensamientos, sentimientos y reacciones con más conciencia, ¿por qué deberían esperar los niños a ser mayores?

2004
Dos preguntas se encuentran
En casa, Eline ya había recibido de su hija una pregunta maravillosamente práctica. En la escuela le decían que se concentrara, pero ella quería saber: “¿Y cómo se hace eso?”. Después, durante una formación de mindfulness en 2004, varios directores de centros hicieron un comentario revelador: si hubiéramos aprendido esto de niños, quizá habríamos tomado otras decisiones. Le preguntaron a Eline si podía desarrollar un método de mindfulness pensado especialmente para niños. Entonces no existía ningún modelo que seguir. Las dos preguntas apuntaban en la misma dirección. A los niños se les pedía constantemente que se concentraran, que se calmaran y que tomaran buenas decisiones. Pero ¿quién les enseñaba cómo? Eline empezó a desarrollar lo que se convertiría en el Método Eline Snel: creado especialmente para niños y adolescentes, y arraigado en la experiencia, el mindfulness y la compasión.

2008
De un método a una Academy
A medida que el método se desarrolla, surge otra pregunta: ¿quién lo va a enseñar? Los profesionales que trabajan con niños quieren aprender no solo los ejercicios, sino también cómo encarnar y transmitir ellos mismos este enfoque. En 2008, Eline funda la Academy for Mindful Teaching y empieza con un grupo de solo cuatro docentes en Amersfoort. Ese primer grupo reducido sienta las bases de lo que AMT sigue haciendo hoy: formar a profesionales para que ellos puedan transmitirlo.

2010
Tranquilos y atentos como una rana
Eline publica Tranquilos y atentos como una rana y lleva el mindfulness para niños a hogares y aulas mucho más allá de la Academy. El libro se convierte en un éxito internacional y da paso a otros libros, cuadernos de trabajo, audios, aplicaciones y programas para niños, adolescentes, familias y educadores. Los libros de Eline se publican hoy en 30 idiomas y más de 40 países. Lo que empezó en una consulta de terapia crece hasta convertirse en un método internacional.

De 2012 a hoy
Crece una comunidad mundial
El método sigue viajando. Surgen comunidades de formación en países de Europa, Asia y más allá, mientras miles de docentes, terapeutas, psicólogos, coaches y otros profesionales aprenden a llevar el mindfulness a su propio trabajo. Hoy, más de 2.000 profesionales se han formado en el Método Eline Snel. Y como cada profesional trabaja con nuevos niños, familias y grupos, el impacto sigue extendiéndose.

2024
Un nuevo capítulo para AMT
En septiembre de 2024, Christel van Hoof-Elderhorst toma el relevo de Eline Snel al frente de la Academy. Formada por la propia Eline, aporta tanto un conocimiento profundo del método como una mirada nueva para su siguiente capítulo. Las bases siguen siendo las mismas, mientras AMT continúa evolucionando. Se desarrollan formaciones y materiales, nacen nuevos programas y la comunidad internacional sigue creciendo, siempre con la misma intención en el centro: dar a los profesionales el conocimiento y las herramientas para ayudar a niños, adolescentes y familias a cultivar la atención y la resiliencia. Eline sigue vinculada al método que creó, mientras una nueva generación lo lleva más lejos.
Treinta idiomas, una rana.
En 2010, Tranquilos y atentos como una rana llevó el Método Eline Snel de las salas de formación y las aulas a los hogares de todo el mundo. Lo que empezó como una forma práctica de enseñar atención a los niños se convirtió en un éxito editorial internacional: los libros de Eline se publican hoy en 30 idiomas y más de 40 países.





Tranquilos y atentos como una rana (2010) · Respirad (2014) · The Little Frog Awakes (2021)

Formamos a las personas que dan forma al día a día de los niños.
Los niños florecen allí donde se sienten vistos, seguros y plenamente aceptados. Por eso AMT trabaja con los adultos que ya forman parte de su vida cotidiana: docentes, terapeutas, coaches y otros profesionales que los acompañan en la escuela, en la consulta y fuera de ellas. Los formamos para llevar el mindfulness a esas relaciones de forma práctica y con los pies en la tierra. No como algo añadido, sino como una manera de prestar atención, de responder con conciencia y de crear las condiciones en las que la resiliencia puede crecer. Un solo profesional formado puede llegar a nuevos niños, grupos y familias año tras año. Así viaja el método: del formador al profesional, del profesional al niño, y de un momento de atención al siguiente.
Hoy, AMT es un centro de formación profesional registrado en el CRKBO, con una red internacional de formadores y profesionales certificados en más de 40 países.
Más de 40 países, y sumando.
“Nuestro trabajo no consiste en enseñar a los niños a estar tranquilos. Consiste en ayudar a los adultos a crear seguridad, atención y espacio, para que la resiliencia pueda crecer.”
Christel van Hoof-Elderhorst · Directora de AMT
Llévalo más lejos.
Cada instructor certificado es el siguiente capítulo de esta historia.
